L3 UE 63 Expression orale Cours 3

Beste studenten,

Je vous demande de préparer votre présentation pour notre 4e cours du 17 mars comme si c'était déjà pour de vrai ! En cours nous allons faire des répétitions pour adapter la présentation au niveau du public.

N'oubliez pas de réfléchir sur les questions suivantes:
1. Qui est mon public?
2. Quel est mon message? Quel est l'effet désiré de celui-ci (mémoire, sentiment, comportement)?
3. Introduction: comment capter l'intérêt du public?
4. Milieu: quelles formes de contact avec le public? Comment tester si mon public a compris ce que je viens de dire?
5. La fin: comment renouer avec le début de la présentation?

Une explication plus détaillée sur ces questions se trouve dans ce document, distribué pendant le 2e cours.

Tot dinsdag en groeten!

Bart

L1 UE 23 Expression orale Cours 2

Chers étudiants,

Je vous envoie les polycopiés de notre deuxième cours destiné à l'expression orale ici. En cours, nous avons fait les exercices figurant aux documents.

Je vous donne également un polycopié résumant les phrases clés de notre livre Help en français et en néerlandais ; ces expressions vous aideront à mieux dialoguer en néerlandais, en tout cas, c'est l'objectif ! Ce document se compose par ailleurs de phrases et d'exercices que nous allons faire ensemble en cours la semaine prochaine.

Bonne continuation et à bientôt,

Bart

L2 UE 43 Expression orale Cours 2

Beste studenten,

Ik stuur jullie de opdracht waaraan we tijdens het college van woensdag 11 maart hebben gewerkt: Wat heb jij afgelopen weekend gedaan?

Pour la semaine prochaine, je vous demande de travailler un peu sur la prononciation des sons néerlandais à partir de ces phrases. Soyez prudent et évitez de vous faire casser la langue ! Je vous demanderez de lire à haute voix les phrases pendant notre prochain cours.

Fijn weekend en tot volgende week!

Groeten, Bart

L1 UE 23 - UE 25 Cours 7

Chers étudiants,

Je vous envoie le matériel de notre 7e cours:
- Het nakijkvel oefeningen lidwoord en oefening 11, 13, 29 en 30 van Les 3.
- Les 4.
- Lexique Les 4.

Pendant le cours, nous avons commencé à travailler sur Les 4: tekst 1 en 2, la partie taalhulp, les auxiliaires en la syntaxe. Nous avons fait exercice 8, 10 et 11.

La préparation pour le cours prochain consiste à faire exercice 1, 4 et 5 de la leçon 4 ainsi que de faire l'exercice sur l'article et sur les verbes de ce polycopié.

Bonne fin de week-end et à bientôt!

Bart

L2 UE 43 - UE 45 Cours 7

Beste studenten,

Ik stuur jullie de documenten van het college van woensdag 11 maart:
- nakijkvel van de vertaalzinnen les 11 en oefening 1, 3, 4, 5 en 7 van Les 12.
- l'explication grammaticale au sujet de l'auxiliaire au passé composé & oefeningen.

Tijdens het college hebben we oefening 13 en 14 van Les 12 en oefening B en C over de passé composé gemaakt.

De voorbereiding voor het college van woensdag 18 maart is het maken van oefening 6, 8, 9, 10, 22, 23 en 24 van Les 12.

Fijn weekend en tot volgende week!

Groeten, Bart

L3 UE 65 Cours 7

Beste studenten,

Ik stuur jullie bij deze de vertaling van les 6.

De voorbereiding voor het college van maandag 16 maart is de vertaling van les 7: thème en version.

Fijn weekend en tot volgende week!

Groeten, Bart

L1 UE 23 Expression orale Cours 1

Beste studenten,

Pendant notre 1er cours d'expression orale nous avons fait les exercices 5 jusqu'au 11 de Les 1 et nous avons travaillé sur l'expression des mots et des phrases néerlandais à partir de ce document d'exercices.

Je vous demande de préparer pour la semaine prochaine les deux dialogues à la fin du document d'exercices.

Vous pouvez consulter l'emploi du temps des cours d'expression orale ici.

Bon week-end et à bientôt!

Groeten, Bart

L1 UE 23 - UE 25 Cours 6

Beste studenten,

Je vous envoie les liens aux matériel du notre 6e cours:
- Nakijkvel oef. 1, 2, 5, 6, 8, 9 & 10 de Les 3
- L'explication grammaticale et des exercices de l'article en néerlandais
- Le plan du centre ville d'Amsterdam

Pendant le cours, nous avons travaillé sur exercice 1 et 4 du document de l'article, sur exercice 22 et 23 de Les 3 et sur le plan du centre ville d'Amsterdam.

La préparation pour la semaine prochaine consiste à faire exercice 2 et 3 concercant l'article et exercice 11, 13, 29 et 30 de Les 3.

Bonne fin de semaine et à bientôt!

Groeten, Bart

L2 UE 43 - UE 45 Cours 6

Beste studenten,

Ik stuur jullie het materiaal van het college van woensdag 4 maart:
- Nakijkvel oefening 8, 10, 11, 12, 26, 27 en 28 van Les 11
- Les 12 van het boek Help
- L'explication grammaticale du choix de l'auxiliaire: hebben et zijn au passé composé
- Oefeningen over de passé composé
- Vertaalzinnen les 11

Tijdens het college hebben we van Les 12 tekst 1 en 2, Taalhulp en luisteroefening 11 behandeld en hebben we oefening A over de passé composé gemaakt.

De voorbereiding voor het college van woensdag 11 maart is:
- Vertaalzinnen les 11 (zin 2 t/m 6)
- Les 12 oefening 1, 3, 4, 5 en 7

Alvast een fijn weekend en tot volgende week!

Groeten, Bart

L3 UE 65 Cours 6

Beste studenten,

Bij deze stuur ik jullie de vertaling van les 5.

Voor het college van komende maandag bestaat de voorbereiding uit het vertalen van les 6 (thème en version).

Meer informatie over de Nederlandse Taalunie en de krant die we tijdens de les hebben gelezen vind je hier.

Alvast een fijn weekend en tot volgende week!

Groeten, Bart

L1 UE 23 Expression orale : les salles

Chers étudiants,

Vous pouvez consulter les horaires et les salles des cours d'expression orale de l'UE 23 en cliquant ici. J'afficherai ce document également au panneau d'affichage dans le hall du bâtiment B.

Attention, il y a une modification des dates du groupe 1 par rapport à l'ancienne version de l'emploi du temps!

À bientôt,

Bart

L1 UE 23 Expression orale

Chers étudiants,

Les dates des cours d'expression orale de l'UE 23 néerlandais ont été fixées. Il y a deux groupes: les étudiants d'Anglais, Allemand, SDL et EFA auront leur premier cours demain (!) le mardi 3 mars de 12h à 14h ; les étudiants en LEA commenceront le jeudi 5 mars de 17h à 19h. Puisque les cours commencent donc dès demain, au moins pour une partie d'entre vous, je voudrais vous demander de transmettre les informations et d'en parler aux autres.

Demain matin je vous préciserai la salle de cours juste avant le début du cours au panneau d'affichage dans le hall du bâtiment B.

Vous pouvez consulter toutes les dates ainsi que les horaires des cours en cliquant sur ce lien.

Je me rends bien compte que les horaires ne sont peut-être pas idéaux pour chaque étudiant, mais vu les différences dans les emplois du temps des uns et des autres, il n'y a pas d'autre solution pour le moment.

À bientôt!

Bart

Crash d'avion à Amsterdam... ...en LEGO

Le mercredi 25 février un avion turc s’était écrasé dans un champ près de l’aéroport Schiphol Amsterdam. Le bilan : 9 morts et plus de 80 blessés. Vous avez certainement appris cette triste nouvelle par les médias. Si jamais, la semaine dernière, vous avez « vécu sous une pierre » comme on dit en néerlandais pour désigner quelqu'un qui n'est pas au courant de quoi que ce soit, je vous envoie le lien à l’article du Monde résumant les informations essentielles du crash.

Je consacre un petit article du blog à cet accident pour vous montrer une série de photos de l’accident, qui reconstruisent dans leur ensemble l’événement en LEGO. On se croit dans un espace troublante entre Madurodam à La Haye et Legoland au Danemark! Ma copine me disait que les jeunes artistes se servent souvent du LEGO pour « raconter une histoire » ou pour « reprendre un fait de société de manière ludique », que la reprise en pièces de LEGO est donc principalement assez ringard. Je me suis réalisé que les petits bonhommes permettent de revivre, étape par étape, l’accident en miniature. Quoi qu’il en soit, les techniciens réalisant actuellement l’analyse de la catastrophe se servent plutôt de l’ordinateur, je pense, pour écrire leur rapport officiel. Voici donc l'accident en LEGO.

Je vous envoie également une vidéo montrant probablement les toutes premières images de l’accident. Le tout a été filmé à l’aide d’un portable, la qualité n’est par conséquent pas excellente, mais la réalisation est avant tout « tout fraîche ».

L'air jeune ? Votre pièce d'identié svp !

Dès demain, le lundi 2 mars, les jeunes néerlandais voulant s’acheter du tabac ou de l’alcool et ayant l’air d’avoir 20 ans ou moins seront demandés de montrer une pièce d’identité à la caisse du supermarché. Je vous envoie le lien au site expliquant l’utilité, la nécessité et la raison de cette nouvelle règle interne de l’ensemble des supermarchés. La loi néerlandaise interdit la vente du tabac et de l’alcool aux mineurs de moins de 16 ans, mais puisque les caissières ont du mal à estimer l’âge de cette tranche de la population (ce qui est tout à fait compréhensible), la branche des supermarchés a proposé cette nouvelle mesure. Les caissières ont dû suivre un entrainement pratique pour pouvoir mettre en pratique la vérification d’âge. J'ai essayé de m'imaginer cet entraînement sur le terrain, mais sans résultat satisfaisant. Comment les managers des supermarchés ont-ils préparé leur personnel à la caisse ? Vérification des photos montrant les jeunes entre 14 et 22 ans ? Jeux de rôles impliquant des jeunes difficiles et persistants à la caisse ? Explication du suivi logistique des bouteilles reprises ? La discrimination fait le guet. Les caissières seraient-elles préparées à contrôler plus strictement les personnes ayant l'air de racaille souhaitant s'acheter quelques binouzes ? Une personne portant un foulard voir une burqua devrait-elle obligatoirement montrer sa pièce d’identité pour tout achat d’alcool ou de tabac ?

Mis à part cette mesure interne des supermarchés, le gouvernement national a élargi le pouvoir des autorités locales. Les communes peuvent par décret élever l’âge minimum d'achat de 16 ans à 18 ans. Les jeunes doivent-ils dans ce cas donc prendre leur scooter pour se procurer l’alcool et les cigarettes dans une ville voisine ? De même, les autorités locales sont expressément demandées d’établir une liste de mesures pour repousser la consommation d’alcool dans les cantines des clubs de sport ainsi que dans les centres culturels. On dirait que l’alcool et le sport ne sont pas vraiment compatibles, mais contrairement à ce qu’on pense à premier abord, les sportifs s’amusent souvent dans leur « 3e mi-temps » comme on dit aux Pays-Bas avec un ou plusieurs verres à la main. Attention donc si vous allez dans le petit plat pays et si vous avez l’air jeune - et encore, j'ai du mal à me visualiser cet air spécifique... N’oubliez donc pas votre pièce d’identité quand vous allez faire des cours !

L2 UE 43 Expression orale Cours 1

Beste studenten,

Hierbij stuur ik jullie de link naar het document over het telefoongesprek tussen Karel en het reisbureau van het eerste college.

Groeten, Bart

L3 UE 63 Expression orale Cours 2

Beste studenten,

Hierbij stuur ik jullie de link naar het document over presentatietechnieken dat in het afgelopen college is besproken.

J'ai par ailleurs réservé un vidéoprojecteur et un ordinateur portable pour les deux cours de présentation du 31 mars et du 21 avril. Vous pouvez donc préparer votre présentation à l'aide de Powerpoint, ce qui est, me paraît-il, un outil pratique pour promener votre public à travers le texte. Le support visuel peut en effet stimuler la mémoire !

Succes met de voorbereiding van jullie presentatie !

Groeten, Bart

L1 UE 23 - UE 25 Cours 5

Chers étudiants,

Je vous envoie le matériel de notre 5e cours:
- corrigé des exercices
- Les 3 de notre livre Help
- Le lexique de Les 3

Pendant le cours, nous avons travaillé sur les deux textes au début de Les 3, la partie Taalhulp ainsi que la grammaire de cette leçon et nous avons fait exercice 4, 17, 18 et 25 ensemble.

La préparation pour la semaine prochaine consiste à faire exercice 1, 2, 5, 6, 8, 9 et 10 de Les 3 du livre Help.

Bonne continuation et bon week-end!

Bart

L2 UE 43 - UE 45 Cours 5

Beste studenten,

Ik stuur hierbij jullie de links naar de documenten van het college van afgelopen woensdag:
- nakijkvel oefening 2a, 3, 5, 6, 7 en 23 van Les 11
- extra vertaalzinnen van les 11
- Les 11

De voorbereiding voor het college van volgende week bestaat uit het maken van oefening 8, 10, 11, 12, 26, 27 en 28 van Les 11.

Fijn weekend en tot volgende week!

Groeten, Bart

L3 UE 65 Cours 5

Beste studenten,

Ik stuur jullie in dit bericht:
- de vertaling van les 4 thème en version
- de grammaticale uitleg van de "noms invariables"
- een oefening over de "noms invariables"
- drie cartoons over de economische crisis in Nederland.

Voor het college van volgende week maandag is de voorbereiding het maken van de vertaling van les 5 (thème en verion).

Ik wens jullie alvast een fijn weekend!

Groeten, Bart

L2 UE 43 Cours d'expression orale

Beste studenten,

Les cours d'expression oral de l'UE 43 auront lieu de 16h à 17h aux mercredis suivantes: le 25 février, le 11, 18 et 25 mars, le 1er et 22 avril.

Je vous préciserez encore la salle.

Fijne zondag en tot volgende week!

Bart